Desde o início da crise ocasionada pela COVID-19, a FourC realizou uma série de ações visando a continuidade do aprendizado e a proteção da saúde de nossa comunidade. Confira abaixo algumas das medidas em ordem cronológica.

Março

Início das mudanças ocasionadas pela pandemia.

Outras ações:

13 de março

Aviso aos pais FourC sobre a suspensão das aulas presenciais com o período de transição gradual de uma semana, dando tempo hábil para os pais se organizarem. Nossos alunos estavam com 7 semanas de aulas presenciais do ano letivo de 2020 quando o Governador do Estado de São Paulo editou o Decreto n° 64.862/20, adotando medidas temporárias e emergenciais de prevenção de contágio pelo Covid-19, as quais determinaram a suspensão das aulas presenciais em todo o Estado, tanto para escolas públicas como privadas, em todas as modalidades (infantil, fundamental e médio).

20 de março

Envio do comunicado aos pais sobre a suspensão total das aulas presenciais a partir do dia 23 de março e orientações sobre as rotinas de estudos dos alunos e o Atendimento Educacional a distância. A Escola seguiu com aulas online, sem interrupção do processo de aprendizagem.

            23 de março

Suspensão das aulas presenciais, intensificação do uso das plataformas que já eram utilizadas na Escola – FourC Connection – atendendo aos três principais públicos da Escola: 

• Alunos: FourC Students – passou a ser utilizado da Educação Infantil ao Ensino Médio
• Pais: Escola para pais 
• Profissionais: Desenvolvimento Pessoal e Profissional – DPP

Todos os professores e a maioria dos colaboradores passaram a trabalhar em homeoffice.

Abril

Entrega dos escudos faciais pelo Projeto SUS Vivo

FourC investe em desenvolvimento de estagiários durante quarentena. Com a pandemia e a suspensão das aulas presenciais, a Escola optou por manter todo seu grupo de estagiários, intensificando a capacitação. As estagiárias com o apoio do RH, da coordenação pedagógica e de especialistas em educação, estão realizando videoconferências semanais e  acessando trilhas de conteúdo na plataforma (DPP).  A escola realizou também a doação de materiais para a Área de saúde, colaborou com o Projeto SUS Vivo e, por meio da  Associação 4C Comunidade, entregou diversos itens e materiais às entidades assistidas pela Associação. 

Outras ações:

24 de abril

Para apoiar a comunidade de pais e alunos, a Escola disponibilizou durante esse período de isolamento social e aulas online um canal direto com a psicóloga escolar, Luciane Costa, que orienta sobre questões emocionais e comportamentais e a psicopedagoga, Mariana Faustini, que apoia com as rotinas de estudos e estratégias de aprendizagem. O contato com as profissionais é direto, por meio do aplicativo utilizado pela Escola (AGO) ou por e-mail.

27 de abril

Início das apresentações dos projetos. Todo fim de trimestre os alunos do Primário II e Fundamental II realizam os projetos, aprofundando o conhecimento sobre um assunto e compartilhando com os colegas. Este ano, as apresentações foram on-line.

Maio

Nesse mês aconteceu a primeira adaptação de evento para ambiente online. O vídeo de Homenagem às famílias FourC foi enviado aos pais via aplicativo e postado nas redes sociais. Foi elaborado o protocolo de higiene e segurança para os colaboradores que estavam em atividades presenciais na Escola e também houve o primeiro treinamento técnico de segurança para colaboradores presenciais. 

Outras ações:

04 a 18 de maio

Seis semanas após a suspensão das aulas presenciais foi realizada a primeira pausa para descanso e retomada dos alunos.

20 de maio

Início das reuniões individuais de pais. A Escola realiza todo trimestre reuniões entre os professores e os pais dos alunos para o feedback de desenvolvimento. As reuniões foram realizadas on-line pela plataforma zoom. 

22 de maio

Competição internacional F1 in Schools também foi adaptada para o formato online. Das 7 vagas classificatórias para a etapa nacional, cinco delas foi ocupada pelas equipes formadas por alunos da FourC: Pegasus, BEST, Imperium, RISE e Tachyon.

26 de maio

O Dia do Desafio foi adaptado para o ambiente online. O coordenador de esportes, Mr. Arthur e a professora de dança, Ms. Giovana Tobias realizaram as atividades físicas com a comunidade FourC em uma live pelo Instagram da Escola.

Junho

Iniciamos um ciclo de bate-papo online entre os pais do Infantil e a coordenadora do Ciclo, Ms. Carolina Segala. Houve também a participação da psicóloga escolar, Ms. Luciane Costa, em alguns encontros. 

Outras ações:

02 de junho

Início da Assembly Virtual. Um momento de compartilhar com toda a comunidade de pais, alunos e colaboradores as conquistas dos alunos, informações importantes, parabenizar os aniversariantes da semana e entoar o hino nacional, em um momento cívico. Por meio de videoconferência ( zoom), todos se conectam, respeitando o isolamento social.

23 de junho

Formação do Comitê de Crise: estudo e planejamento do plano de retomada das aulas presenciais.

22 a 24 de Junho

Os alunos participaram da Olimpíada Canguru de Matemática, maior competição internacional de matemática do mundo que conta com estudantes de 75 países. Este ano a prova foi aplicada no formato online em virtude das recomendações oficiais dos diversos estados brasileiros afetados pela COVID-19. 

Trinta e oito alunos da FourC conquistaram medalhas: uma medalha de ouro, nove de prata, 12 de bronze e 16 de honra ao mérito. A FourC participa do concurso desde 2014 e apoia a participação dos alunos, pois acredita que a competição amplia o conhecimento matemático de maneira interessante e contextualizada. A entrega das medalhas foi realizada durante a Assembly virtual da FourC. 

Julho

14 de julho

Webinar com a diretora de Ensino, Juliana Storniolo e a diretora Geral e mantenedora, Sara Hughes sobre o Plano de retomada das aulas presenciais.

16 de julho

Primeira reunião de pais inscritos no Comitê de Crise 

17 de julho

Para finalizar um período de aprendizagem foi preparado uma Mostra Virtual com vários trabalhos dos alunos abrangendo todos os ciclos. Os projetos pedagógicos dos estudantes são tradicionalmente apresentados nos pavilhões durante a Festa de Junho, mas isso não será possível neste momento. Por isso foi criado a Mostra Virtual, para que os pais acompanhem. 

Agosto

Iniciamos as gravações dos protocolos de treinamento definidos pelo Comitê de Crise que serão disponibilizados para colaboradores, pais e alunos em uma possível retomada das aulas. Houve também a participação de nossa mantenedora Sara Hughes e da equipe da coordenação da Escola em lives abordando o assunto educação. 

Outras ações:

06 de agosto

No dia 6 de agosto, de maneira remota, a mantenedora da Escola, Sara Hughes, participou do HOT News Debate. O tema abordado foi “A educação em tempos de pandemia”.  Além da Sara, participaram outras autoridades em educação da região de Bauru: Isabel Miziara (secretária de Educação de Bauru), Neusa Carone (professora/diretora aposentada com experiência nas redes Estadual e Municipal, e ex-secretária de Educação de Lençóis Paulista), Meiri Galassi Montanhero (secretária de Educação de Lençóis Paulista). A entrevista está disponível na página do Facebook da Rádio Hot107 FM. 

10 de agosto

Durante o mês de agosto, as professoras do Ciclo Infantil organizaram drive-thru para a retirada de materiais que servirão de apoio na aprendizagem dos alunos em casa. Na FourC, a experimentação e manuseio de diferentes materiais faz parte do contexto de sala de aula. Com as aulas a distância, a  entrega destes itens foi uma ótima oportunidade também de encontro com os alunos, ainda que com distanciamento e com toda a proteção necessária.